Gestão do Conhecimento de Recursos Humanos em Saúde
Início > Repositório > Resultado da busca
Com a expansão do registro de literatura gris (literatura não convencional) na área de RHS na América Latina e Caribe, este espaço foi criado para acesso rápido a publicações de interesse da Rede de Observatórios de Recursos Humanos em Saúde, onde você encontrará relatórios, guias, políticas e outras publicações técnicas e científicas com a possibilidade de utilizar filtros por tópico, ano de publicação, país, idioma, entre outros.

 

Interface de busca que permite a recuperação de documentos indexados do Repositório de Recursos Humanos em Saúde.

Resultados: 7

A capilaridade da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde no Brasil

França, Tania; Pierantoni, Celia; Belisario, Soraya; Medeiros, Katia; Castro, Janete; Cardoso, Isabela; Garcia, Ana.
Resumo. Trata-se de revisão integrativa da literatura que objetivou identificar as concepções sobre educação permanente em saúde no Brasil, as metodologias utilizadas para seu desenvolvimento, as estratégias, principais desafios e dificuldades relacionadas à execuÃ...
Educação Continuada, 50003, Sistema Único de Saúde, Brasil, Educação Continuada/tendências, Política de Educação Superior, Serviços de Saúde, Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde
Texto completo

Política Nacional de Educação Permanente em Saúde: análise por triangulação de métodos

França, Tania; Belisario, Soraya Almeida; Medeiros, Katia Rejane; Pierantoni, Celia Regina; Cardoso, Isabela; Garcia, Ana Claudia; Castro, Janete Lima.
Resumo. A análise de políticas e programas de saúde vem se consolidando no Brasil envolvendo diferentes abordagens metodológicas. Por meio de triangulação de métodos analisou-se a implementação da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde (PNEPS). A partir da percepção dos atores e...
Política de Educação Superior, Educação Continuada/22060, Educação Continuada/tendências, Gestão em Saúde, Sistema Único de Saúde, Educação Continuada
Texto completo

A capilaridade da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde no Brasil

França, Tania; Pierantoni, Celia Regina; Belisario, Soraya; Medeiros, Katia; Castro, Janete Lima; Cardoso, Isabela; Garcia, Ana Claudia.
OBJETIVO: Trata-se de revisão integrativa da literatura que objetivou identificar as concepções sobre educação permanente em saúde no Brasil, as metodologias utilizadas para seu desenvolvimento, as estratégias, principais desafios e dificuldades relacionadas à execução da Política Nacional de ...
Educação Continuada/22060, 50207, Sistema Único de Saúde
Texto completo

A educação permanente no processo de organização em serviços de saúde: as repercussões do curso introdutório para equipes de saúde da família experiência do município de Juiz de Fora

Farah, Beatriz Francisco.
INTRODUÇÃO: Parte-se da premissa de que o Curso Introdutório da Saúde da Família é uma estratégia inicial de organização da implantação do trabalho das equipes. OBJETIVO: O presente estudo analisa um processo educativo de serviço de saúde – Curso Introdutório para as equipes de Saúde da ...
36397, Capacitação de Recursos Humanos em Saúde, Educação Continuada/22060, 34600, Equipe de Assistência ao Paciente, Mão de Obra em Saúde
Texto completo

Análise da Política de Educação Permanente do SUS (PEPS) implementada pelas Secretarias Estaduais de Saúde (SES)

França, Tania.
INTRODUÇÃO: A implementação das políticas públicas de recursos humanos em saúde, na perspectiva de um sistema político democrático no Brasil contemporâneo, vem colocando em pauta a necessidade de entender o binômio trabalho e educação, sob um novo prisma. Em geral, as interpretações sobre ...
Capacitação de Recursos Humanos em Saúde, Educação Continuada/tendências, Educação Continuada/22060, Educação Continuada/estatística & dados numéricos, Sistema Único de Saúde/organização & administração, Financiamento de Capital/estatística & dados numéricos, Estudo Multicêntrico, Mão de Obra em Saúde
Texto completo

Limites e possibilidades das Comissões Permanentes de Integração Ensino-Serviço: percepções dos gestores

França, Tania; Belisário, Soraya Almeida; Pinto, Isabela Cardoso de Matos; Medeiros, Katia Rejane; Garcia, Ana Claudia Pinheiro.
Saúde debate; 41 (esp.3), 2017
Este é um estudo qualitativo desenvolvido com gestores da saúde dos quadros estadual e nacional que analisou as dificuldades na implementação das Comissões Permanentes de Integração Ensino-Serviço por meio de entrevistas. Observaram-se dificuldades relacionadas com infraestrutura, gestão de proc...
Mão de Obra em Saúde, Avaliação em Saúde, 50003, Educação em Saúde, Sistema Único de Saúde, Demandas Administrativas em Assistência à Saúde, Educação Continuada/organização & administração, Gestor de Saúde
Texto completo (link principal)     Texto completo (link alternativo)    

Política de Educação Permanente em Saúde no Brasil: a contribuição das Comissões Permanentes de Integração Ensino-Serviço

França, Tânia; Medeiros, Katia Rejane de; Belisario, Soraia Almeida; Garcia, Ana Cláudia; Pinto, Isabela Cardoso de Matos; Castro, Janete Lima de; Pierantoni, Célia Regina.
Ciênc. Saúde Colet. (Impr.); 22 (6), 2017
Resumo O artigo analisa o papel das Comissões Permanentes de Integração Ensino-Serviço (CIES) na implementação da Politica de Educação Permanente em Saúde (EPS). Trata-se de estudo multicêntrico de abordagem qualiquantitativa que utilizou questionário on line autoaplicável e entrevista semies...
Educação Continuada, Sistema Único de Saúde, 50207, Política de Saúde, Brasil, Gestor de Saúde, Educação Continuada/organização & administração
Texto completo